SIMPÓSIO INTERNACIONAL
DIFICULDADES NO APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA: da avaliação às estratégias de remediação
19 e 20 de OUTUBRO de 2012
UniFMU – Campus Ibirapuera
Avenida Santo Amaro, 1239 – Vila Nova Conceição - São Paulo – SP
INVESTIMENTO / INSCRIÇÃO (clique aqui e faça a sua inscrição para o Simpósio)
TEMÁRIO CIENTÍFICO
DIA 19 DE OUTUBRO DE 2012 - SEXTA-FEIRA
8h30min. : Credenciamento
9h30min. : ABERTURA OFICIAL DO SIMPÓSIO
Profa. Alexa Livia Sennyey - CDN
Profa. Maria Lucy Fraga Tedesco - UniFMU
Profa. Miriam Damazio – USP
10h00 às 11h00min.: PALESTRA
PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM, SOLUÇÕES DE APRENDIZAGEM: RESPOSTAS INSTRUCIONAIS PARA AS NECESSIDADES DE CADA APRENDIZ - Resposta a intervencao (RTI): um modelo integrado de promoção do sucesso e superação das dificuldades no processo de ensino-aprendizagem
Profa. Dra. Luciana Glazier – Massachussets - EUA
11h00min. às 11h15min.: sessão de perguntas
11h15min.: às 11h45min.: RELATO DE CASO 1
Compreensão axiológica de um indivíduo com TDAH
Prof. Ms. Fabrício Bruno Cardoso
√ Professor da Disciplina Neurociências do curso de Pós-Graduação em Dificuldades de Aprendizagem – UERJ – 2011 e 2012.
√ Pesquisador do Centro de Estudos em Neurociências e Educação (Neuroeduc) – UFRJ
11h45min. às 12h00: sessão de perguntas
12h00 às 13h00: almoço (não incluso no valor da inscrição)
13h00 às 14h00: apresentação de pôster
14h00min. às 15h45min.: MESA 02 – SISTEMAS TECNOLÓGICOS E COMPUTADORIZADOS PARA APRIMORAMENTO DE LEITURA E ESCRITA
Coordenador: Prof. Dr. Marcelo Duduchi – Fatec-SP
1ª. aula) Aprendizagem mediada por recursos digitais: ferramentas e possibilidades de utilização no contexto educativo
Profa. Dra. Luciana Glazier – Massachussets – EUA
2ª. aula) O uso de Sistemas Computacionais de Comunicação Alternativa como facilitadores em Leitura e Escrita
Prof; Dr. Marcelo Duduchi – Fatec-SP
15h45min. às 16h00min.: sessão de perguntas
16h00 às 16h15min.: café
16h15min. às 18h00: MESA 03 – INTERVENÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS QUE APRESENTAM TRANSTORNOS DE LEITURA E ESCRITA.
Coordenadora: Profa. Dra. Clara Regina Brandão de Ávila - EPM/Unifesp
1ª. aula) Intervenção nos Transtornos da Leitura e da Escrita: a abordagem fonoaudiológica e o trabalho multidisciplinar
Profa. Dra. Clara Regina Brandão de Ávila – UNIFESP-EPM
2ª. aula) Estratégias de intervenção para a fluência leitora e escrita ortográfica
Dra. Claudia Silva – UNESP-Marilia
3ª. Aula) A microestrutura linguística na estimulação da compreensão leitora e da produção escrita
Profa. Dra. Adriana de Souza Batista Kida – UNIFESP-EPM
4ª. aula) A metalinguagem e a metacompreensão na estimulação da compreensão leitora e da escrita
Ms. Carolina Alves Ferreira de Carvalho – UNIFESP-EPM
18h00 às 18h15min.: sessão de perguntas
20 /OUTUBRO/2012
8h00 às 9h45min.: MESA 04 – PROCESSAMENTO AUDITIVO CENTRAL: comprometimento na leitura e escrita
Coordenadora: Profa. Dra. Maria Lucy Fraga Tedesco – UniFMU
1ª. aula) Avaliação Comportamental do Processamento Auditivo
Profa. Dra. Maria Lucy Fraga Tedesco – UniFMU
2ª. aula) Avaliação Objetica do Processamento Auditivo
Profa. Dra. Andrea Tortosa Marangoni - Unifesp
3ª. aula) Implicações das Desordens do Processamento Auditivo nos Transtornos da Linguagem Escrita
Prof. Pablo Felicio Nepomuceno - Unifesp
9h45min. às 10h00: sessão de perguntas
10h00 às 10h15min.: café
10h15min. às 12h00: MESA 05 - ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DOS TRANSTORNOS ATENCIONAIS QUE AFETAM CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS
Coordenadora: Profa. Dra. Lara Cristina Antunes - Unesp de Botucatu
1ª. aula) Abordagem Interdisciplinar do Déficit de Atenção
Profa. Dra. Lara Cristina Antunes dos Santos - neuropediatra - Unesp de Botucatu
2ª. aula) Manejo neuropsicológico nos déficits de atenção
Profa. Mestra Maria Dalva Lourenceti - neuropsicóloga - Unesp de Botucatu
3ª. aula) Atuação da fonoaudiologia nos déficits atencionais
Profa. Dra Giseli Donadon Germano - Unesp de Marília / Unesp de Botucatu
12h00 às 12h15min.: sessão de perguntas
12h15min. às 13h15min.: almoço (não incluso no valor da inscrição)
13h15min. às 14h15min.: comunicação oral
14h15min. às 16h00: MESA 06 - DESENVOLVIMENTO E ADAPTAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NEUROPSICOLÓGICA EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA
Coordenadora: Profa. Dra. Maria de Lourdes Merighi Tabaquim - HRAC/FOB/USP de Bauru
1ª. Aula) Modelo de remediação neuropsicológica de funções executivas-atencionais em tarefas cognitivas.
Profa. Dra. Maria de Lourdes Merighi Tabaquim - HRAC/FOB/USP de Bauru
2ª. Aula) Aspectos psicomotores no desenvolvimento da leitura e escrita
Profa. Dra. Sônia das Dores Rodrigues – DISAPRE/FCM/UNICAMP - ABENEPI-Regional S.Paulo
3ª. Aula) Controle por unidades mínimas nos comportamentos de ler e escrever
Profa. Dra. Aline Roberta Aceituno da Costa – USP de Bauru
16h00 às 16h15min.: sessão de perguntas
16h15min. às 16h30min.: café
16h30min. às 17h30min.: AULA MAGNA
Dificuldades de Aprendizagem na Escrita
Profa. Dra. Simone Capellini – Unesp de Marilia
17h30min. às 17h45min.: sessão de perguntas
17h45min. às 18h15min.: RELATO DE CASO 2
"Sou disléxico, discalcúlico e distraído... E daí?"
Prof. Helio Magri Filho
Disléxico, discalcúlico, portador de TDAH e da Síndrome de Irlen
O professor Hélio Magri Filho irá relatar como conviveu e suplantou estas dificuldades com perseverança e determinação.
18h15min. às 18h30min.: sessão de perguntas
18h15min.: PREMIAÇÃO / SORTEIO / ENCERRAMENTO
Coordenadoras:
Profa. Alexa Livia Sennyey - CDN
Profa. Dra. Maria Lucy Fraga Tedesco - UniFMU
Profa. Miriam Damazio - USP
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* ESTUDANTES GRADUAÇÃO, PROFESSORES DA REDE PÚBLICA e ESTUDANTES ESPECIALIZAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO deverão apresentar comprovante no ato da inscrição. |
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